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  • 名称:秋游 浏览:3180 次 日期:2015-10-30

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在小学英语教学中,我们针对学生的思维习惯,一般采用直接法来进行呈现。例如:教“cake”一词,教师可以拿出一幅蛋糕的图片..
评论 (0) | 阅读 (749) | 发表于 2017-12-29 10:36
在故事课堂中,教师结合各学科的知识,以讲故事的方式教授内容。故事中同样的句型反复出现在不同的场合,使学生在不同的情境..
评论 (0) | 阅读 (585) | 发表于 2017-12-29 10:36
教学质量过程管理的重要环节,一张合格的试卷,一次公平公正的考试,不仅能有效帮助教师了解教情与学情,诊断教学问题,监控..
评论 (0) | 阅读 (556) | 发表于 2017-12-29 10:35
走在小学英语教学的道路上,我欣赏简简单单的孩子,喜欢简简单单的话语,享受简简单单的幸福。同样是这群可爱的孩子们教会了..
评论 (0) | 阅读 (358) | 发表于 2017-12-29 10:34
我曾经做过一个问卷调查,调查表明:80%左右的学生不喜欢抄抄写写的作业,学生对此已经厌倦了,主观上并不愿意完成,但迫于对..
评论 (0) | 阅读 (324) | 发表于 2017-12-29 10:33
曾经在我看到过这样一个公开课教学片断,当时一位老师教的是购物这一专题,在请学生到讲台前表演以此复习巩固单词时,一位女孩子..
评论 (0) | 阅读 (306) | 发表于 2017-12-29 10:32
兴趣与崇高的理想、远大的目标联系产生“志趣”。它是兴趣的高级阶段。作为一名小学英语教师,我们应着重培养学生对英语的“..
评论 (0) | 阅读 (281) | 发表于 2017-12-29 10:32
“学起于思,思源于疑”,问题是思维的开始,离开了问题,思维就成了无源之水。爱因斯坦曾说:“提出一个问题,比解决一个问..
评论 (0) | 阅读 (245) | 发表于 2017-12-29 10:31
长期的小学英语教学实践告诉我:必须建构有利于学生学习的课堂,这样的课堂以学生为主,给学生提供发表自己的见解的机会,并..
评论 (0) | 阅读 (133) | 发表于 2017-12-29 10:31
每次参加完培训,听完课,我都会有很多的感触。而这次培训完,我感觉所听的观摩课都很朴实,注重学生的学习效率,真正彰显了..
评论 (0) | 阅读 (125) | 发表于 2017-12-29 10:30
孩子们在学习过程充满着观察,实验,模拟,判断,推理等探索性和挑战性的活动,要改教师的“讲授”为学生的“自主”,必须要..
评论 (0) | 阅读 (119) | 发表于 2017-12-29 10:30
教学活动强调学生学习的过程和方法。特级教师徐建文老师用各种激励性的语言引导学生自主学习,自主探究。强调学生用自己的话..
评论 (0) | 阅读 (115) | 发表于 2017-12-29 10:29
  参加了常熟市小学骨干教师培训班,听了于洁老师的讲座,感觉像是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我的面前,如果用两个词..
评论 (0) | 阅读 (130) | 发表于 2017-12-29 10:29
中国的孩子之所以难以和老外自如交流,除去听力辩音能力不高这个瓶颈外,和孩子的英语思维有很大的关系,英语思维从何而来?..
评论 (0) | 阅读 (141) | 发表于 2017-12-29 10:28
什么是“阅读素养”呢?阅读素养源自英文Reading literacy的翻译。阅读素养不仅仅涵盖了阅读能力所涉及的一系列知识、技巧和..
评论 (0) | 阅读 (178) | 发表于 2017-12-29 10:27
如何帮助孩子们选择适合他们的阅读资源来开阔孩子们的英语阅读视野呢? 笔者认为,英语阅读资源的选择标准是:在原汁原味的..
评论 (0) | 阅读 (134) | 发表于 2017-12-29 10:26
阅读是孩子们“获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”。在信息化的当今世界,阅读的重要性显得更为突出。..
评论 (0) | 阅读 (152) | 发表于 2017-12-29 10:25
上周五放学时,接到毛校的通知,让我作为党员代表说说心里话,主题是如何提高教师的专业发展的。我也不知道从何说起,于是回..
评论 (0) | 阅读 (149) | 发表于 2017-12-29 10:24
众所周知,如今一二年级的英语只能布置口头作业,如何有效高效的检查口头作业呢?以前我的做法是:提前一两天短信通知家长要..
评论 (0) | 阅读 (120) | 发表于 2017-12-29 10:23
课前韵律操《字母歌》 在Greetings部分,我与小朋友们打招呼,一下子拉近了彼此的距离,紧接着是一首韵律歌,带领小朋友们..
评论 (0) | 阅读 (258) | 发表于 2017-06-27 16:21

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